Digitális történet

Ezt a feladatot csoportban dolgoztuk fel. A digitális történetmesélést egy nagyon érdekes és hasznos feladatnak tartjuk, mivel így egyszerre több területet – kompetenciát, készséget, illetve képességet – is fejleszthetünk.

Digitális történetünk egy magyar nyelvtan óra házi feladataként készült el, melynek célja az ly és j közötti különbségtétel, valamint a digitális kompetencia fejlesztése volt.

A feladat elkészítése során azonban számos nehézségbe ütköztünk: LY történetét egy animációkat készítő ún. PowToon felületen szerettük volna létrehozni, azonban nem jártunk sikerrel. A legfőbb problémát – a lassú internetkapcsolat és a folyamatos hibaüzenetek mellett – LY ember meganimálása és megszólaltatása jelentette. A csoport kb. egy órán keresztül próbálkozott külső segítség bevonásával, azonban így sem tudtuk létrehozni az elképzelt karaktert.

Ezt követően idő szűkében egy digitális mesekönyvek megalkotására alkalmas program, a storyjumper mellett döntöttünk. Ezzel az alkalmazással megvalósítható volt elképzelésünk egy kedves kis mese formájában. A program nagyon széles eszköztárral rendelkezik, így létre tudtuk hozni pl. LY és J embert is.

Pozitívumként emelnénk még ki a felhasználóbarát szerkesztőkörnyezetet, illetve a szépen megrajzolt figurákat és háttereket. Emellett még tetszett nekünk az is, hogy a program nagy hangsúlyt fektet a szövegformázási eszközökre.

Negatívumként egy tényezőt szeretnénk megemlíteni: nagy hátrányt jelentett a csoport számára, hogy a szerkesztőfelület nem volt megosztható, mint például az elmetérkép létrehozása során. Ebből következően egy embernek kellett az egész mesekönyvet létrehoznia, ami lassú munkafolyamatot eredményezett. Így sajnos nem végeztünk az óra végére, és a mesekönyv befejezése is szintén ugyanarra az emberre hárult, aki azt elkezdte.

A feladat elkészítése során, illetve a „megpróbáltatásoknak” köszönhetően sok tapasztalatot szerzett a csoport a digitális történetmesélésről és annak tanórai alkalmazásáról, valamint munkafolyamatáról. Ezért úgy gondoljuk, hogy ez a feladat mindenképpen hozzájárult digitális és tanári kompetenciáink fejlődéséhez.

Read this free book made on StoryJumper

Értékelés itt.